232. Cómo formar ciudadanos comprometidos con el patrimonio

Laura Lucas Palacios

Resumen


En los últimos tiempos se constata cada vez más la necesidad de educar a los alumnos en ámbitos como la ciudadanía y el patrimonio. Son múltiples los estudios que se realizan en relación con estas temáticas por separado. Se propone como hipótesis la posibilidad de trabajarlos conectados entre sí para dar mejor respuesta a las necesidades del presente.

Palabras clave


Ciudadanía; Educación formal; Educación patrimonial; Patrimonio

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