Educa+: reflexiones y propuestas para el museo como espacio educativo

Autores/as

  • Rufino Ferreras Museo Thyssen-Bornemisza

DOI:

https://doi.org/10.33349/2014.85.3450

Palabras clave:

educación, museos, formación, reflexión, conferencias, espacios, creatividad, metodologías, gamificación, jóvenes

Resumen

Una de las líneas de acción prioritarias del área de educación del Museo Thyssen-Bornemisza se centra en la reflexión sobre el propio hecho educativo en los museos y en su transferencia a otros profesionales e instituciones, posibilitando la formación permanente de los educadores de museos y la de otros profesionales relacionados. En este sentido, organizamos los congresos internacionales de educación y museos, el máster Educación en Museos con la Universidad de Alcalá, cursos de verano de temáticas específicas, o las múltiples acciones formativas que realizamos y que nos han llevado a impartir cursos y seminarios en países como México, Perú, Brasil o Argentina.

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Biografía del autor/a

  • Rufino Ferreras, Museo Thyssen-Bornemisza

    Responsable de desarrollo educativo

    Museo Thyssen-Bornemisza

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Publicado

2014-04-09

Número

revista PH 85 (2014)

Sección

Panorama

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