Los

Talleres

Los talleres: te lo contamos jugando

El proyecto «ATIENDE A TU JUEGO» ha llevado a cabo talleres participativos e innovadores en centros educativos de Andalucía, donde las informantes del proyecto han compartido sus experiencias laborales y vitales con el alumnado. Los estudiantes han tenido la oportunidad de aprender a través de métodos lúdicos como el Juego de la Oca y un Escape Room educativo. En una segunda sesión, el alumnado ha participado activamente en la creación de material sonoro relacionado con las fases del proyecto y su experiencia personal.

De viva voz

Comienza el juego

Donde se detalla el desarrollo de las sesiones en los centros educativos.

Las chicas cuentan

Las alumnas de uno de los centros  educativos narra su experiencia con el juego de escape room.

IES Rafael Alberti (Cádiz)

Participación de arqueólogas del Centro de Arqueología Subacuática.

Arqueología subacuática

Conocemos de primera voz, los trabajos que realizan las mujeres del CAS ( centro de actividades subacuáticas)

Buenas prácticas del trabajo en equipo

Donde se explican las condiciones desarrolladas por el equipo del CAS ( centro de actividades subacuáticas)

IES Torre del Tajo (Barbate, Cádiz)

Participación de mujeres del mar

Voces de mujeres del Mar

Mari Carmen, informante de Barbate,  cuenta su experiencia laboral en el mundo de la pesca.

Carmen, informante de Barbate cuenta su experiencia laboral en el mundo de la pesca.

CPR Adersa 1 (Fuenteheridos, Huelva)

Mujeres ganaderas, veterinarias.

En la sierra con Cristina y Ainhoa.

Dos de las informantes son entrevistadas por el alumnado del centro educativo de Galaroza.

Las chicas cuentan 2

Donde se narran anécdotas de mujeres cuya vida les parece por algún motivo ejemplar y fuente de inspiración.

Colegio Huerta de Santa Marina (Sevilla)

Taller de Cierre celebrado en la Biblioteca del IAPH.

Testimonios de vida de mujeres contados por jóvenes

Jóvenes participantes prestan su voz para contar testimonios de mujeres.

Decálogo de buenas prácticas

Donde se enumera el decálogo de buenas prácticas creado a partir de la experiencia del trabajo en equipo de las integrantes del CAS.

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