El conocimiento abierto ante las barreras de la evaluación institucional
DOI:
https://doi.org/10.33349/2020.100.4607Palabras clave:
Ciencia, Difusión, Evaluación, Publicaciones científicas, RepositoriosResumen
La necesidad de adoptar cambios en los parámetros evaluativos que utilizan las instituciones en el campo de la publicación científica, es una necesidad cada vez más apremiante para favorecer el uso de todas las posibilidades de difusión de la ciencia que los repositorios y redes sociales ofrecen.
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