La consideración y utilización de las redes sociales académicas por los investigadores noveles españoles
DOI:
https://doi.org/10.33349/2020.100.4649Palabras clave:
Conocimiento abierto, Comportamiento informacional, Comunicación académica, España, Investigación, Investigadores noveles, Redes sociales académicas, Repositorios, TransferenciaResumen
Se presentan las opiniones y prácticas de los jóvenes investigadores en relación con las redes sociales académicas recabadas por medio de entrevistas y de un cuestionario entre 2016 y 2019, resultados del proyecto internacional Early Career Researchers: the Harbingers of Change?
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