Un museo universitario: el Hunterian de Glasgow

Autores/as

  • María Dolores Sánchez-Jáuregui Alpañés Hunterian Museum, Universidad de Glasgow

DOI:

https://doi.org/10.33349/2024.113.5673

Palabras clave:

Colecciones, Diversidad, Docencia, Hunterian, Museos, Museos universitarios, Sociedad, Universidad, Universidad de Glasgow

Resumen

El Hunterian Museum de la Universidad de Glasgow fue fundado en 1807 gracias al legado y la colección del doctor William Hunter (1781-1783) convirtiéndose en el primer museo público de Escocia y uno de los museos universitarios más antiguos del Reino Unido. Este articulo presenta una breve historia del Hunterian y su evolución como institución desde sus inicios hasta la actualidad presentando estrategias y proyectos actuales que buscan hacer del Hunterian una interfaz que conecte e Universidad, investigación, colecciones y sociedad. De manera cronológica se narra la evolución del museo y la colección, sus traslados a distintas sedes, la expansión y el carácter de sus fondos desde su origen enciclopédico hasta la actualidad. A través de su desarrollo histórico se analiza el modo en que la institución se ha ido adaptando e integrando en la vida académica poniendo el foco en el valor de las colecciones como recurso pedagógico. El articulo pone el énfasis en programas y proyectos actuales que se vertebran en torno a tres áreas principales del trabajo: Docencia, Difusión e Investigación. Entre los que se incluyen metodologías de enseñanza con objetos, docencia interdisciplinar o programas expositivos. Del mismo modo se discuten cuestiones de inclusividad, diversidad, diálogo social o descolonización de las colecciones. Poniendo de relieve la necesidad y deber del museo universitario de responder a los nuevos retos de la sociedad del siglo XXI y alinearse con la nueva definición de museo aprobada por el Comité Internacional de los Museos (ICOM) en 2022.

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Biografía del autor/a

  • María Dolores Sánchez-Jáuregui Alpañés, Hunterian Museum, Universidad de Glasgow

    Especialista en arte europeo y americano del siglo XVIII, con particular interés en la historia del coleccionismo, las pedagogías basadas en objetos y la historia de las ideas, sobre los que ha publicado numerosos artículos y capítulos de libros. Ha desarrollado su carrera de conservadora en museos de España, Estados Unidos y Reino Unido donde ha comisariado numerosas exposiciones a nivel nacional e internacional. Desde 2020 es conservadora de arte en el Hunterian Museum de la Universidad de Glasgow, donde recientemente ha diseñado y dirigido una reordenación completa de sus colecciones.

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Publicado

2024-10-10

Número

Revista PH 113 (2024) (monográfico) Patrimonio y universidad

Sección

Proyectos y experiencias

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