Música y patrimonio. Debates, enfoques y resignificaciones contemporáneas

Autores/as

  • Pilar Barrios Manzano Dpto. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Universidad de Extremadura
  • Clara Macías Sánchez Dpto. de Psicología y Antropología, Universidad de Extremadura

DOI:

https://doi.org/10.33349/2025.116.6000

Palabras clave:

Educación patrimonial, Interdisciplinariedad, Música, Musicología, Patrimonio musical, Resignificación

Resumen

Este texto ofrece una revisión crítica sobre el patrimonio musical desde una perspectiva interdisciplinar. Parte de una acepción constructivista y polivocal del concepto, para repasar después la evolución de los estudios musicológicos, así como los principales debates terminológicos y metodológicos que acompañan este desarrollo. En el panorama actual se destacan los desafíos de la transmisión y la educación patrimonial en un contexto global e intercultural, incluidos hasta ahora en los ámbitos científicos. El objetivo no es agotar las temáticas, sino ofrecer un escenario abierto caracterizado por la ampliación de las vías de estudio. Se concluye que el patrimonio musical constituye un campo dinámico, atravesado por tensiones entre tradición e innovación, cuya resignificación resulta esencial para su vigencia social.

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Biografía del autor/a

  • Pilar Barrios Manzano, Dpto. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal, Universidad de Extremadura

    Doctora en Historia del Arte y Titulada Superior de Solfeo, Teoría, Transporte y Acompañamiento, ejerce como Catedrática de Escuela Universitaria desde 1993, reconvertida a Profesora Titular en 2012 y Catedrática de Didáctica de la Expresión Musical desde 2022 en la Facultad de Formación del Profesorado, en el Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Extremadura. Autora de numerosas publicaciones, así como de ponencias en foros nacionales e internacionales, es galardonada con distintos premios y becas de investigación. Investigadora principal del Grupo MUSAEXI-Patrimonio Musical Cultura y Educación (HUM 004) de la Universidad de Extremadura.

  • Clara Macías Sánchez, Dpto. de Psicología y Antropología, Universidad de Extremadura

    Licenciada en Antropología Social por la Universidad de Granada (España) y Doctora en Antropología Social por la UNAM (México), Mención Honorífica del Premio del Instituto Nacional de Antropología e Historia 2017 Fray Bernardino de Sahagún a la mejor tesis doctoral en Antropología por su trabajo “La explosión del son jarocho. Músicas, versos y baile para el ritual”. Actualmente es profesora Contratada Doctor del área de Antropología de la Universidad de Extremadura. Ha publicado diversos artículos científicos, presentado comunicaciones en congresos y participado en proyectos de investigación relacionados con el estudio de la religiosidad, las expresiones musicales y el patrimonio inmaterial.

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Publicado

2025-09-29

Número

Revista PH 116 (2025) (monográfico) Música y patrimonio cultural

Sección

Artículos

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