Una investigación analiza el papel de los museos mexicanos en el diálogo social a través de la activación de sus colecciones

Autores/as

  • Cintia Velázquez Marroni Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía Manuel del Castillo Negrete, INAH

DOI:

https://doi.org/10.33349/2022.105.5077

Palabras clave:

Activación, Colecciones, Crisis, Documentación, Etnografía, Equidad, Género, Instituciones culturales, Investigación aplicada, Justicia social, Medio ambiente, México, Migración, Museos, Violencia

Resumen

Con un nombre sugerente, Objetos de diálogo es un proyecto de investigación aplicada que, financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (Conacyt), documenta y analiza iniciativas de museos mexicanos que abordan problemáticas sociales contemporáneas como la crisis ambiental, la migración, la violencia, la justicia social y la equidad de género. Iniciativas que comparten un rasgo común: el deseo de sus instituciones gestoras en incidir en el diálogo público con respecto a asuntos de gran complejidad y polarización social desde la activación de sus colecciones. El estudio, con una primera fase de generación de conocimiento a través de la etnografía institucional, comenzó en 2021 y finalizará a finales de este año 2022, con la divulgación de los resultados en diversos productos.

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Biografía del autor/a

  • Cintia Velázquez Marroni, Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía Manuel del Castillo Negrete, INAH

    Doctora en Estudios de Museos (Universidad de Leicester, Reino Unido), Maestra en Museología (Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, ENCRyM- INAH) y Licenciada en Historia (UNAM). Recibió dos premios nacionales INAH Miguel Covarrubias por mejores tesis de maestría y doctorado respectivamente. Fue asistente curatorial del Memorial del 68 y jefa de Servicios Educativos en el Centro Cultural Universitario Tlatelolco-UNAM. Ha realizado consultorías en gestión de contenidos, interpretación y planeación museológica. Fue editora de la Revista Intervención. Actualmente es profesora-investigadora en el Posgrado en Estudios y Prácticas Museales (ENCRYM) y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Conacyt).

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Publicado

2022-02-09

Número

revista PH 105 (2022)

Sección

Actualidad

Licencia

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