Fontal Merillas, O. La educación patrimonial centrada en los vínculos. El origami de bienes, valores y personas

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33349/2024.113.5706

Palabras clave:

Educación patrimonial, Bienes patrimoniales, Comunidad, Vínculos

Resumen

Reseña del libro La educación patrimonial centrada en los vínculos. El origami de bienes, valores y personas de Fontal Merillas, O. (2023).

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Biografía del autor/a

  • Pablo Osma Rodríguez, Universidad Europea de Madrid

    Profesor de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad Europea de Madrid. Director del Máster Universitario en Metodologías Activas (UEM). Licenciado en Historia (UAM). Licenciado en Humanidades (UOC). Doctorando en Humanidades: Lengua y Cultura (URJC). Máster en Dirección y Gestión de la Calidad (UOC). Máster en Dirección de Recursos Humanos (UOC). Experto en Dirección de Centros Educativos (UCM). Miembro de ICOMOS-España y de su Comisión de Educación y Participación. Investigador Grupo InnovaCINTER (URJC) y de INNEDU-Grupo de investigación en innovación educativa (UEM).

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Publicado

2024-10-10

Número

Revista PH 113 (2024) (monográfico) Patrimonio y universidad

Sección

Reseñas

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