La importancia de la utilización de las herramientas digitales en la educación patrimonial

  • Joan Callarisa Mas Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya
DOI: https://doi.org/10.33349/2025.114.5788
Palabras clave: Educación patrimonial, Herramientas digitales

Resumen

Aportación al debate sobre el uso y abuso de las herramientas digitales en educación patrimonial.

Biografía del autor/a

Joan Callarisa Mas, Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya
Profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales. Doctor en Didáctica de las Ciencias Sociales (2019). Pertenencia al grupo de investigación Construcción del conocimiento (GRECC).

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Publicado
2024-12-16
Número
Revista PH 114 (2025) (monográfico) Patrimonio, educación y comunidades patrimoniales
Sección
Debate

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