¿Reparar las injusticias del pasado o sanar nuestra conciencia? Perspectiva jurídico-ética sobre los motivos de restitución de objetos culturales de época colonial

Autores/as

  • Cristina Nevado Viñarás Dpto. Derecho Administrativo, Universidad Complutense de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.33349/2024.111.5487

Palabras clave:

Bienes culturales, Descolonización, Patrimonio cultural, Restitución

Resumen

La restitución de bienes culturales no es un fenómeno aislado que se pueda abordar desde una sola dimensión. Las estrechas relaciones que establece con diversos sectores y áreas de conocimiento (antropología, economía, turismo, filosofía, etc.) lo convierten en un elemento complejo. Los cambios sociales y políticos de las últimas décadas, que han ganado importancia en los últimos años, e incluso meses, nos permiten hablar de un ámbito de estudio relativamente nuevo en la esfera social, jurídica y política.

Este artículo aporta una perspectiva jurídica sobre la restitución de objetos culturales que fueron extraídos de sus lugares de origen durante época colonial o a consecuencia de las dinámicas de la misma. Pretende plantear cuestiones acerca del punto de partida jurídico-ético en materia de restitución y reflexionar acerca de los motivos de restitución.

Asimismo, considera las dificultades desde un punto de vista jurídico en la restitución de objetos culturales e invita al lector a reflexionar sobre las razones morales de la restitución.

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Biografía del autor/a

  • Cristina Nevado Viñarás, Dpto. Derecho Administrativo, Universidad Complutense de Madrid

    Investigadora en formación (FPU) Departamento Derecho Administrativo, Facultad de Derecho, Universidad Complutense de Madrid. Graduada en Derecho por la Universidad San Pablo CEU y título propio jurídico comunitario. Máster en Propiedad Intelectual y máster de investigación en Derecho de la cultura por la Universidad Carlos III – UNED. Especialista en Mercado del Arte y Patrimonio Cultural con experiencia internacional.

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Publicado

2023-11-17

Número

Sección

Debate